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El 14 de febrero se celebró el Día Internacional de las cardiopatías congénitas. Por ello, el alumnado de 1º de ESO que cursa la materia Iniciativa a la actividad empresarial y emprendedora organizó un mercadillo solidario. Para esta asignatura, el alumnado ha creado una microempresa de fabricación de objetos artesanales que han vendido al precio de un euro durante el recreo.… Leer el resto (recomendado)

Durante la semana pasada, coincidiendo con el Día de la mujer y la niña en la Ciencia que se celebró el viernes 11 de marzo, estuvimos trabajando con el alumnado la presencia de la mujer en la Ciencia, tanto a lo largo de la historia como en la actualidad. Estas actividades forman parte del Plan de Igualdad del centro.… Leer el resto (recomendado)

El pasado viernes 28 de enero celebramos, con motivo del “DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ” la carrera solidaria Kilómetros de Solidaridad, promocionada por la ONG Save the Children. Desde el centro queremos agradecer a todo el claustro y al alumnado su colaboración y participación en la carrera, así como a las autoridades que, con su presencia, mostraron su firme apoyo a esta iniciativa.… Leer el resto (recomendado)

Nuestros alumnos de 2º de Bachillerato, Cloe Ortiz, Mario Barral, Alba Millán y Paula Moreno, quedaron finalistas en la fase local del II Concurso Audiovisual sobre Educación Financiera Cómo ser sostenible y rentabilizarlo en el intento que organiza el Colegio de Economistas de Sevilla.

Guiados por Magdalena Martínez, profesora de Economía, los estudiantes realizaron un notable esfuerzo durante el primer trimestre para desarrollar el tema propuesto y grabar y editar el vídeo que presentaron al concurso.… Leer el resto (recomendado)

Con motivo del “DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ” nuestro centro va a participar en la carrera solidaria “Kilómetros de Solidaridad”, promocionada por la ONG Save the Children, el próximo viernes, 28 de enero de enero. Con esta actividad perseguimos el doble objetivo de visibilizar y ayudar a los niños y niñas que viven en el Cuerno de África y fomentar la solidaridad en la comunidad educativa del IES Cavaleri.… Leer el resto (recomendado)

Nuestro alumnado de 3º de ESO asistió este martes 18 a una obra de teatro basada en las Novelas Ejemplares de Miguel de Cervantes; la representación forma parte del ciclo Los Jóvenes y el Teatro de la sala Alameda de Sevilla.

Además de asistir a esta representación, el departamento de Lengua organizó una gymkhana literaria en la que los estudiantes tenían que recorrer Sevilla descubriendo lugares relacionados con la literatura, en un paseo que les llevó desde la Alameda hasta Puerta Jerez.… Leer el resto (recomendado)

Nuestro alumno de 2º Bachillerato Ricardo Atoche Crespo ha superado la prueba de ARCyTAN 2021, organizada por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de la Universidad de Sevilla.

ARCyTAN (Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en Andalucía) es un evento desde el que la Dirección de la ETSI busca que los alumnos de cursos preuniversitarios trabajen la estimulación Científico-Tecnológica.… Leer el resto (recomendado)

Nos despedimos de este 2021 con algunos villancicos que han interpretado nuestro estudiantes.

El alumnado de 1º de ESO del IES Cavaleri os desea unas felices fiestas con este BIOllancico navideño que hemos compuesto y cantado en las últimas clases de Biología. Esperamos que lo disfrutéis y que os saque alguna sonrisa.… Leer el resto (recomendado)

El pasado 22 de diciembre llevamos a cabo nuestra tómbola solidaria. Organizada por la profesora Magdalena y el alumnado de la asignatura de Fundamentos de Administración y Gestión (FAG), la rifa tenía como objetivo recaudar fondos para la Asociación Corazón y Vida, centrada en la ayuda al estudio y el tratamiento de cardiopatías congénitas.… Leer el resto (recomendado)

Durante la próxima semana recibiremos en nuestro centro a estudiantes de Eslovenia, Italia, Francia y Estonia. Se trata de la segunda convivencia, después de la que mantuvimos en Eslovenia en octubre, del programa Erasmus+ en el que vamos a participar durante este curso y el que viene.

El proyecto, cuya web puedes consultar aquí, se titula MemEurope: de lugares de memoria plurales a lugares europeos de recuerdo.… Leer el resto (recomendado)