Novedades
Destacada participación en la Olimpiada Matemática
Nuestros alumnos Álex Carracedo Fernández y Julio Chacón Sanchís accedieron a la segunda fase del XIV Concurso de Otoño de Matemáticas, organizado por la asociación Thales y preparatorio para la LX Olimpiada Matemática Española. Tras una primera fase en la que participaron 1400 alumnos y alumnas, nuestros estudiantes obtuvieron el pase a la segunda fase, limitada a únicamente 250 estudiantes.… Leer el resto (recomendado)
Durante esta semana está visitando nuestro centro alumnado del instituto Convitto Umberto I, de Turín. Es una movilidad de estudiantes dentro de la acreditación
Por fin ya están aquí nuestras auxiliares de conversación, Emily y Morgan. Emily ya estuvo con nosotros el año pasado y repite un curso más. Morgan se incorpora por primera vez con nosotros.
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En un curso repleto de movilidades internacionales en proyectos #erasmusplus, nuestros compañeros de Lengua Julián Guerra y Verónica Rivero completaron en junio su «Job Shadowing» en el Liceo Scientifico G. Marinelli de Udine (Italia). De este modo se formaron y aprendieron sobre el funcionamiento del sistema educativo italiano.


La pasada semana se celebró con gran éxito la primera edición de Mairena Debate. Se trata de una iniciativa impulsada por nuestro centro a la que también se unieron el IES Juan de Mairena y el IES Atenea. El alumnado participante, estudiantes del primer ciclo de la ESO de estos institutos demostró un gran nivel debatiendo sobre el tema propuesto para esta ocasión: ¿deberían los estudiantes poder elegir sus propias asignaturas?…
Continuando con la iniciativa que inauguramos el curso pasado, en esta primavera organizamos la II edición de los Juegos Olímpicos Clásicos del IES Cavaleri. Se trata de una actividad organizada conjuntamente por los departamentos de Clásicas, Educación Física, Educación Plástica y Audiovisual y Música en la que se busca rememorar algunas de las actividades y ceremonias que se realizaban en la Antigua Grecia con motivo de los Juegos Olímpicos.…