Completamos, después de varios años de intenso trabajo, nuestro proyecto Erasmus Plus K2, Memeurope: places of memory, sobre la memoria común europea.Nuestra última parada en este periplo fue la ciudad italiana de Udine, donde además de los anfitriones, estuvieron nuestros compañeros de Eslovenia, Estonia y Francia.

En la estancia volvimos a trabajar los temas relacionados con el proyecto, los lugares de memoria que forman una identidad común europea. En concreto, el eje vertebrador en esta ocasión fueron los mosaicos: además de su significado histórico como testigos y vestigios de momentos pasados, tienen un fuerte componente simbólico que se relaciona con nuestro proyecto: los mosaicos se construyen a través de la unión de diferentes elementos para conformar un todo único.

Además, llevamos a cabo diversos talleres y actuaciones en los que se plasmó la cultura de cada zona desde las artes plásticas, la música y el baile; fue otra forma de trabajar la memoria de cada grupo no sólo desde el aspecto material sino también desde los recuerdos y las vivencias que conforman una memoria inmaterial.

También, por supuesto, pudimos aprovechar para visitar los lugares más destacados de Udine, acercarnos a los Alpes o conocer la majestuosa Venecia. Un cierre perfecto para un proyecto muy enriquecedor para todos.

El pasado viernes, Con motivo del “DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ” organizamos una carrera solidaria, esta vez en la modalidad “Kilómetros de solidaridad POR EL DERECHO A SER UNA NIÑA”, promocionada por la ONG Save the Children.

En un ambiente festivo, con el acompañamiento musical del grupo de batucada de Antonio Temprano, el alumnado de 1º a 4º de ESO participó en esta carrera alrededor del Parque Central de Mairena del Aljarafe. El objetivo fundamental de esta actividad es concienciar sobre la problemática y colaborar con aquellos niños y niñas que en el mundo viven situaciones de pobreza o marginalidad. Este año, además, queríamos hacer especial hincapié en el hecho de que las niñas son aún más vulnerables en los conflictos siendo, muchas veces, víctimas de violencia sexual o trata de personas, obligadas a casarse prematuramente, etc, por lo que las oportunidades de recibir una educación de calidad disminuyen.

Con esta actividad perseguimos el doble objetivo de visibilizar y ayudar a estas niñas y adolescentes así como fomentar la solidaridad en la comunidad educativa del IES Cavaleri. Vamos a contribuir a que otra situación se haga realidad mediante la solidaridad, la participación y la justicia, comenzando por compartir parte de nuestro dinero o salario (en este caso, de quienes patrocinen al alumnado: familias, vecinos/as, …).

Agradecemos a alumnado, familias y profesorado su implicación y colaboración para poder llevar a cabo esta actividad. Y a la ONG Save the Children por su comprosimo en la lucha contra las desigualdades en el mundo, especialmente aquellas que afectan a los menores.

En estos enlaces se puede ampliar la información sobre esta iniciativa solidaria.

https://www.savethechildren.es/materiales-ser-nina-coles

https://www.savethechildren.es/materiales-audiovisuales-ninas-coles

El pasado jueves 26 de enero tuvimos el placer de recibir al Catedrático Emérito de Antropología de la Universidad de Sevilla D. Isidoro Moreno Navarro. Dicho profesor impartió una charla dirigida a los alumnos y alumnas de la asignatura «Antropología y Sociología» de 1º de Bachillerato. La lección versó sobre el papel de la Antropología en la sociedad del siglo XXI, sus técnicas y objeto de estudio así como el método de investigación usado en dicha ciencia. Más allá de este tema, el profesor Moreno Navarro narró a los alumnos algunas anécdotas de su experiencia como antropólogo tanto en el trabajo de campo como en su versión más académica.
Los alumnos aprovecharon la presencia de este reconocido intelectual para tener tras su charla la oportunidad de hacerle preguntas y entablar un productivo debate. Esta actividad ha sido organizada por el Dpto. de Geografía e Historia de nuestro instituto en el marco de la programación de Antropología y Sociología.
Queremos aprovechar este medio para agradecer de nuevo la visita a D. Isidoro Moreno.

Durante la semana pasado recibimos la visita de estudiantes del centro Ludwig-Windthorst-Schule de Hannover (Alemania). Se trata de un intercambio que hemos iniciado en este curso entre alumnado de dicho centro y estudiantes de 3º ESO del nuestro.

En estos días pudimos compartir experiencias con el profesorado y alumnado del instituto alemán. Además, tuvimos un plan de actividades muy completo, que incluyó gymkhana por Sevilla y visita a los monumentos más destacados de la ciudad como la Catedral o los Reales Alcázares; excursión a Córdoba para conocer, entre otros lugares, la Mezquita; y, por último, visita a la ciudad de Cádiz. Fue una semana muy intensa en la que nuestro alumnado y las familias pudieron compartir vivencias con nuestros invitados alemanes.

En unas semanas, los alumnos y alumnas del Cavaleri implicados en este intercambio se marcharán a Hannover para completar la segunda parte de este programa.