Nuestro centro participa otro curso más en el Programa «Más equidad», un conjunto de actuaciones dirigidas a potenciar la cultura inclusiva de los centros docentes. Gracias a este programa, el alumnado del Aula Específica seguirá participando en los talleres de Equinoterapia en el centro ecuestre «El Laminillo». La actividad se lleva a cabo todos los jueves de 09:00 a 10:00h. Esta actividad proporciona multitud de beneficios al alumnado, como por ejemplo, la mejora del equilibrio y coordinación, el desarrollo de la motricidad gruesa y fina o la estimulación sensorial, entre otros.
Un taller con múltiples beneficios para nuestro alumnado.


Entre los días 20 y 22 de mayo, el IES Cavaleri asistió a las V Jornadas de Difusión de Proyectos Erasmus+ 2025 que tuvieron lugar el Mairena del Alcor.
Este curso hemos presentado por primera vez estudiantes a las pruebas de Certificación del B2 organizadas por la Escuela Oficial de Idiomas (EOI).

Del 12 al 19 de febrero hemos acogido a nuestros alumnos de intercambio del Ludwig Winthorst Schule de Hannover, Alemania. Durante su estancia, han tenido la oportunidad de conocer a fondo Sevilla y Cádiz, explorando nuestra historia, nuestro arte, nuestra gastronomía y nuestras tradiciones. Además, han vivido una auténtica inmersión cultural al compartir experiencias con nuestro alumnado, fortaleciendo lazos y enriqueciendo su aprendizaje mutuo. ¡Una semana llena de convivencia, descubrimientos y nuevas amistades!

Las profesoras Marina e Isabel realizaron el mes pasado una movilidad de Job Shadowing en Finlandia dentro de nuestro Programa Erasmus+. En su visita a centros educativos de Petäjavesi conocieron las características de su sistema educativo y del tratamiento de la atención a la diversidad del alumnado, aportando propuestas de mejora para nuestro centro.

Ha concluido la movilidad con el instituto Gymnazija Koper de Eslovenia, proyecto incluido en nuestros programas Erasmus Plus. Los estudiantes han trabajado el tema de las fronteras («Borders»). En Koper trabajaron fronteras a distintos niveles: emocionales, deportivas, personales… En Sevilla han estudiado fronteras arquitectónicas, culturales, decorativas, culturales, de expresión artística…