Entre los días 20 y 22 de mayo, el IES Cavaleri asistió a las V Jornadas de Difusión de Proyectos Erasmus+ 2025 que tuvieron lugar el Mairena del Alcor.
Durante la primera semana de abril, nuestro alumnado de 4º ESO estuvo en Turín, dentro del programa de intercambio que mantenemos con el Convitto Nazionale Umberto I de la ciudad italiana desde hace una década. Los estudiantes pudieron conocer con detalle la localidad piamontesa y sus alrededores, además de compartir la cultura y las tradiciones de esta hermosa ciudad del norte de Italia.… 
Este curso hemos presentado por primera vez estudiantes a las pruebas de Certificación del B2 organizadas por la Escuela Oficial de Idiomas (EOI).
Estamos colaborando en la fabricación de material de protección para el personal sanitario a través de las dos impresoras 3D del Departamento de Tecnología. Hace unos días entramos en contacto con el grupo Coronavirus Makers, que nos ha asignado la tarea de elaborar viseras de protección. Se trata de una material muy útil, puesto que al ser de plástico PLA, es reutilizable tantas veces como se quiera con sólo desinfectarlo después de cada uso, al contrario que las mascarillas desechables. Gracias a las dos impresoras de las que disponemos estamos pudiendo imprimir entre 15 y 20 viseras diarias, que van directamente a hospitales y centros asistenciales donde el personal sanitario está trabajando en condiciones muchas veces peligrosas. Esperamos poder seguir imprimiendo tantas viseras como nos sea posible.
Tú también puedes colaborar suministrándonos láminas de acetato tamaño A4, goma elástica en rollo o filamento para impresora 3D. Si dispones de alguno de estos materiales, ponte en contacto con nosotros en esta dirección:
El viernes 21 de febrero el alumnado de 2º de ESO asistió a una charla de sensibilización LGTBI y prevención del acoso escolar LGBTIfobia impartida por una trabajadora y educadora social de la Fundación Triángulo. Con estas charlas luchamos por acabar con los estereotipos y prejuicios sobre la orientación sexual e identidad de género. Se aclararon conceptos, se evidenció la discriminación que se ejerce sobre la población homosexual, bisexual y transexual en el mundo y, por lo tanto, también en los centros escolares. La charla fue muy dinámica, partiendo de ejemplos propuestos por el propio alumnado que participó con entusiasmo.